jueves, 21 de octubre de 2010

HOLA

Este blogger fué hecho con mucho cariño para mis estudiantes del Hogar Mariano. Bendiciones a todas

CELULAR Y LAS SUMAS CON LAS NIÑAS

En este espacio tendrás la oportunidad de conocer la forma de enseñar a un niño (a) conocer la suma y la forma divertida en que puede realizarla. Te invito a que te quedes y aprendas de forma rápida, fácil y divertida. Nazly Beleño

CELULAR

La telefonía móvil, también llamada telefonía celular, básicamente está formada por dos grandes partes: una red de comunicaciones (o red de telefonía móvil) y los terminales (o teléfonos móviles) que permiten el acceso a dicha red

HISTORIA DE LA SUMA

La suma o adición es la operación matemática de composición que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final.
¿Porqué nace SUMA?
Cuando ocurre un desastre de magnitud importante, la solidaridad nacional e internacional se moviliza y, en cuestión de horas, comienza a llegar al país afectado una gran cantidad de donaciones por diferentes vías. Muchos de estos suministros, mas aun cuando no han sido solicitados, no resultan apropiados o urgentes para atender las necesidades provocadas por la emergencia, y por el contrario, complican la capacidad local de recepción, almacenaje, clasificación, control y distribución de los mismos, consumiendo tiempo y recursos escasos al país afectado.


CÓMO ENSEÑAR A UNA NIÑA A SUMAR CON CELULAR?

No debemos de sentir miedo como docentes que somos o como ayudantes de los niños, ya que ellos aprenden de manera rápida.
Tan solo debemos entregarle un celular a la niña

Ella debe tocarlo, que conteste una llamada, que juegue, conozca los números y los presione, etc
Luego procedemos a orientarla a buscar la opción calculadora.
La invitamos a que realice sumas sencillas y la primera niña que tenga la respuesta se gana una carita feliz.
Se premia la creatividad, rapidez, participación, compartir y se le dá un pequeño regalo.

  


CONCLUSIÓN

El celular puede ser muy útil en el aula, porque despierta interés, emoción, creatividad, diversión en nuestros estudiantes. Por eso se deben usar las TICs como ayuda pedagógica para romper la monotonía o educación tradicional con esto lograremos un aprendizaje más fácil y rápido.